Éducation de qualité durable
Inspection et établissement scolaire : parfaitement synchronisés
Que recherche l'inspecteur lors de l'inspection d'un établissement scolaire ? L'établissement continue-t-il de respecter les engagements pris lors de l'inspection précédente ? Des progrès importants ont-ils été réalisés et sur quelle base cette évaluation a-t-elle été fondée ?
L'EDU Q-card garantit une coordination parfaite entre l'inspection et les pratiques de l'établissement. Sur la base de l'évaluation convenue, l'établissement choisit trois axes d'amélioration qui peuvent être suivis avec un soin et une attention particuliers par l'inspection.
Soutenir l'engagement en faveur de l'éducation avec des données
Nos valeurs (notre mission)
Notre mission est de fournir une éducation de haute qualité qui préparera nos élèves à affronter l'avenir, quel qu'il soit. Nous privilégions l'apprentissage actif plutôt que passif afin que nos élèves s'approprient ce qui leur est enseigné. Cela leur fournit une base solide qui leur permet de façonner leur vie avec succès. Nous croyons au pouvoir des talents propres à chacun, à des compétences telles que la pensée critique et créative pour trouver des solutions, et surtout aux avantages positifs de la prise de responsabilité personnelle tout au long du processus d'apprentissage.
Ce que les professionnels de l'éducation disent de l'EDU Q-card
L'EDU Q-card apporte des réponses complètes et efficaces à ces questions. Les établissements scolaires et les inspecteurs de l'éducation qui travaillent déjà avec l'EDU Q-card sont très enthousiastes :
« L'EDU Q-card est une très bonne innovation au sein de notre système, car elle aide à la supervision de l'enseignant, de l'administration de l'établissement, de l'élève, des parents et de l'ensemble de la communauté. Il est très important d'utiliser ce système. »
Norah Kaddu, enseignante, tutrice coordinatrice de centre, Ouganda, Nakosongola
